عنوان کامل پایان نامه : تاثیر طرح پروژه علمی بر عملکرد دانش آموزان کلاس پنجم شهر تهران در مهارتهای فرایندی درس علوم
۲-۵-۲-پروژه چگونه ارائه می شود؟
در یک روش می توان زمان محدود از شروع هر جلسه ی درس،مثلا ده دقیقه اول را به این کار اختصاص داد و تاریخ ارائه گزارش هر دانش آموز قبلا با خود او هماهنگ کرد.برای ارائه پروژه های کلاسی که کاملا مرتبط با موضوعات و محتوای برنامه درسی هستندو اغلب توسط معلم به دانش آموزان واگذار شده اند روش فوق روش مناسبی است اما در روش دیگر روز معینی را به عنوان روز «پروژه» تعیین نموده و از دانش آموزان می خواهند که در سالن یا راهروی مدرسه کار خود را ارائه کنند.در این روز همه ی معلمان ،دانش آموزان و اولیاء کارها را مشاهده می کنند و ضمن پرسش هایی از دانش آموزان مجری پروژه با کار آن ها آشنا شده و آنان را ارزشیابی می کنند.
برای ارائه پروژه هایی که عمق و پیچیدگی بیشتری دارد و لزوما با موضوعات و محتوای برنامه درسی دانش آموز ارتباط مستقیم ندارد معمولا از روش دوم استفتده می کنند و به نمایشگاه برپا شده از فعالیت های دانش آموزان نمایشگاه پروژه های علمی[۱] می گویند. .( رستگار،۱۳۸۲ ).
[۱] Science fair project
سوالات یا اهداف پایان نامه :
- بررسی تاثیر طرح پروژه علمی بر مهارتهای فرایندی
- بررسی تاثیر پروژه علمی بر مهارت نتیجه گیری و تفسیر داده ها
- بررسی تاثیر پروژه علمی بر مهارت پیش بینی
- بررسی تاثیر پروژه علمی بر مهارت فرضیه سازی
- بررسی تاثیر پروژه علمی بر مهارت استنباط کردن
برای دیدن جزئیات بیشتر ، خرید و دانلود آنی فایل متن کامل با فرمت ورد می توانید به لینک زیر مراجعه نمایید:
لینک بالا اشتباه است
:: بازدید از این مطلب : 534
|
امتیاز مطلب : 0
|
تعداد امتیازدهندگان : 0
|
مجموع امتیاز : 0
عضو شوید
عضویت سریع
آمار مطالب
آمار بازدید
